Қарымсақова Аида Қалқабековна
Информатика-математика пәні мұғалімі
Мыңбаев ауылындағы орта мектеп
Алматы облысы, Жамбыл ауданы Сабақтың тақырыбы: Суреттің үзінділерін ерекшелеу. Суреттің үзінділерімен жұмыс. Графиктік ақпаратты өңдеу (бейнелерді масштабтау, трансформациялау), баспаға дайындау. Баспадан шығару.
Сілтеме 7 сынып информатика оқулығы. Ғаламтор желісіндегі іздеу сайттары.
Жалпы мақсаттар: Оқушылар топтық жұмыстар арқылы суреттің үзінділерін ерекшелеуді, суреттің үзінділерімен жұмыс түрлерін. Графиктік ақпаратты өңдеу баспаға дайындап, баспадан шығару жолдарын өз бетімен меңгеру
Оқыту нәтижелері: Үзінділермен жасалатын іс-әрекеттерді үйрену;
Графиктік ақпараттың көлемдік бейнесін көріп ауыстыру;
Графиктік ақпаратты баспаға дайындап, жіберуді үйрену;
Түйінді идеялар: • Суреттің үзінділерін ерекшелеуді және басқа да іс-әрекеттермен жұмыс жасауды үйренді;
• Графиктік ақпараттарды өңдеуді;
• Графиктік ақпараттарды баспаға жіберіп үйренді;
Білу, тану
5 минут Мұғалімнің іс-әрекеті:
Психологиялық ынтымақтастық атмосферасын құру;
Топқа бөлу;
Трек сызбалар арқылы ой тастау
Оқушының іс-әрекеті:
Ынтымақтастық атмосфера орнату;
Үй тапсырмасын тексеріп, белгілеу;
- Қарапайым графиктік редактор тақырыбындағы бақылау сұрақтарына жауап беру (жазбаша)
- Жұпта, топта трек сызбаларға жауап беру арқщылы, оқулықты, ғаламтор желісін пайдаланып тақырыпты ашу;
Түсіну
10 минут Оқушыларға бағыт-бағдар беру;
Жұптық, топтық жұмыстарды бақылау Графикалық редактор суреттерін қалай ерекшелейміз?
Үзінді дегеніміз не?
Үзінділермен қандай әрекеттер орындауға болады топта талқылап, қорғау
Қолдану
15 минут - Практикалық жұмыстарын бақылау; Компьютерде практикалық жұмыс:
Деңгейлік әр түрлі тапсырмалар орындау:
- Құралдар тақтасындағы фигураларға байланысты үзінділермен әрекеттерді жасау;
- Үзінділерді пайдаланып жаңа жылға сурет құрастыру;
- Құжаттардың бейнесін көлемін өзгертіп, баспаға дайындау
Жинақтау
5 минут Топтық жұмысты бақылау; Еркін талқылау әдісі арқылы тақырыпты жинақтау
Үзінділермен жасалатын іс-әрекеттер пайдалы ма, жоқ па?
Талдау
5 минут Жеке оқушыны, топтық ереженің орындалуын бақылау; Инсерт әдісі арқылы талдау
Сұрақтар қарапайымнан күрделіге қарай өзгереді;
Бағалау критерийлері
4 минут Өткен тақырып бойынша білім, білік дағдысы.
Жаңа тақырыпты түсіну
Практикада қолданылуы
Тапсырманың эстетикалық орындалуы
Бірін-бірі, топты шынайы формативті бағалау;
Оқуға арналған
тапсырмалар:
1 минут Суреттің үзінділерін ерекшелеу. Суреттің үзінділерімен жұмыс тақырыбындағы бақылау сұрақтарына жазбаша дайыналу.
Қосымша тапсырма: 16 желтоқсан - Тәуелздік күніне сурет салып келу
|
