Сайт творческих учителей Казахстана - Каталог файлов

Четверг, 18.12.2014, 22:26
САЙТ ТВОРЧЕСКИХ УЧИТЕЛЕЙ КАЗАХСТАНА
Вы вошли как Гость | Группа "Гости"Приветствую Вас Гость | RSS
Меню сайта
Курсы валют
Ежедневные курсы валют в Республике Казахстан
Наш опрос
Кто посещает наш сайт?
Всего ответов: 275
Гости сайта
free counters
Погода
Погода в Казахстане
Форма входа

СОЗДАЙ СЕБЕ НАСТРОЕНИЕ

Элементы саморегуляции для учителей.

Занятие-практикум.

Северо-Казахстанская область

Тайыншинский район

КГУ «Горьковская СШ»

Шакенова Салтанат Жумкеновна

педагог-психолог.

 

Поговорим об учителе, о том, как он себя чувствует на уроке при возникновении конфликтной ситуации.

Наверное, у каждого из нас они возникали, и мы действовали в них в соответствии с собственным опытом, темпераментом, с наличием в той или иной степени ресурсного состояния.

Хочется спросить, а что вы чувствовали в такие моменты?
— Досаду. К ним со всей душой, хочется хоть чему-то научить, а они!..
— Раздражение. У меня тема, надо быстрей ее дать, а там разговоры.
— Безысходность. На минуту заинтересуешь, а потом опять шум. Несколько человек работают, хоть бы им не мешали.

... Читать дальше »
Просмотров: 6 | Добавил: Kairat | Дата: Сегодня | Комментарии (0)

«Развитие диалогической речи учащихся на уроке английского языка»
Шайгузова Ж.Г., учитель английского языка
Проблема над которой я работаю на своих уроках «Развитие диалогической речи учащихся на уроке английского языка». Всем известно что обучение говорению играет важную роль на уроке иностранного языка. На мой взгляд наиболее продуктивно дети усваивают иностранный язык на младшей и средней ступени обучения. В младших классах я использую такие этапы работы, как разучивание английских песен, скороговорок, стихов для того чтобы привить интерес к предмету. Работа над стихами воспитывает у детей чувство прекрасного, пробуждает любовь к поэзии, при этом отрабатываются произношения и навык выразительного чтения, закрепляется пройденный лексический и грамматический материал, обогащается лексический запас учащихся. А так же дети с удовольствием играют в ролевые игры например как “Little House”. В среднем звене (5-6) классы, на уроках провожу групповую работу. В ходе групповой ра... Читать дальше »
Просмотров: 10 | Добавил: zhazirashaiguzova | Дата: 14.12.2014 | Комментарии (0)

Сабақтың тақырыбы: Менің елім Қазақстан
Сабақтың мақсаты: Менің елім Қазақстан деген тақырыпқа сүйіспеншіліктерін арттыру, патриоттық сезімдерін ояту , өз ойларын дәлелдеп, ойын еркін жеткізе білуге үйрету. Қазақстан туралы толық мәлімет алуға мүмкіндік жасау.
Күтілетін нәтиже: Менің елім Қазақстан деген тақырыпқа сүйіспеншіліктері артады, патриоттық сезімдері оянады, Менің елім – Қазақстан туралы толық мағлұмат алады, өз ойларын дәлелдеп, еркін сөйлей алады.
Оқу құралдары: интербелсенді тақта
Оқыту техникалары: Кластер құру, араб грамматикасы, картография, синквейн
Әдістер: РАФТ, бағдаршам
Сабақтың барысы: Психологиялық кезең
«Қызыл өрік » биін билеу. Видеоматериалдан қимыл – қозғалыстарды қайталай отырып, би билеу.
Үй тапсырмасын тексеру.
Жаңа сабақ: Қазақстан туралы бейнефильм ұсыну.Сол арқылы тақырыпты тапқызу.
1 деңгей. Кластер құру
тәуелсіз бай,үлкен
Менің елім Қазақстан

Табиғаты тама... Читать дальше »
Просмотров: 16 | Добавил: учитель6331 | Дата: 11.12.2014 | Комментарии (0)

Урок литературы в 4-ом классе.
Разработала: Жылкыбаева Р. А., учитель начального класса. средней школы имени Г. Муратбаева, города Шу, Жамбылской области ,Республика Казахстан.
Тема: А. С. Пушкин «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»
Цели: - знакомство с поэтом;
- помочь учащимся увидеть красоту пушкинских героев, художественное мастерство сказки;
- воспитать высоконравственные качества в учащихся.
Цели урока будут достигнуты путем решения задач по формированию универсальных учебных действий.
Задачи урока:
1.В сфере личностных УУД:
-формирование нравственности;
-умение анализировать свои собственные поступки.
2.В сфере регулятивных УУД:
- какие знания я должен получить на данном уроке;
-умение планировать свою работу;
-учиться делать выводы.
3.В сфере познавательных УУД:
-научиться делать анализ полученных знаний.
-самостоятельный поиск решения задач, поставлен... Читать дальше »
Просмотров: 20 | Добавил: ывпрг | Дата: 09.12.2014 | Комментарии (0)

Батыс Қазақтан облысы,Орал қаласы

№1 Жалпы орта білім беретін мектебінің

хореографы Теміралиева Жанаргүл Жеңісқызы

 

« Happy dance » би сайысы

( сыныптан тыс шара )

Жай музыка ойнап тұрады.

Сахнаның артынан: Өнер саласының биік шыңынан асқақтап тұрар халық өнерінің бірі – Би өнері болмақ.Би өнері адамзат баласына ортақ, дүние жүзі халықтарының барлығына тараған мәдени өнер. Бидің тұла бойы тұнған сұлулық поэзиясы десек, ал оның оралымдарын, тұңғыш терең сезімін жұртшылық жүрегіне сол қалпында мөлдіретіп жеткізу асқақ шеберлікті талап етеді.

Осындай шеберлікпен шыңдалған би өнерін паш ететін біздің ұстаздарымыз бен оқушыларымыз да би өнерінің қыр – сырын меңгерген өнерлі жандар.....

 

Хабарлаусыз « Қолшатыр &ra... Читать дальше »

Просмотров: 16 | Добавил: Kairat | Дата: 09.12.2014 | Комментарии (0)

Шағын орталық «Балдырған» тобының тәрбиешісі:
Ерланова Дидар Ерланқызы
Оқу іс-әрекетін ұйымдастыру технологиялық картасы
Күні:13.03.13ж.
Білім беру саласы: «Қатынас», «Таным», «Шығармашылық»
Бағдарлама тарауы: «Тіл дамыту», «Мүсіндеу»
Тақырыбы: Ұлттық аспаптар.
Мақсаты: Балаларды қазақтың ұлттық аспаптарымен таныстыру және оларды ажыратып,айта білуге үйрету.Ұлттық аспаптардың әуендерін тыңдатып,ажырата білу дағдыларын қалыптпастыру.Балаларға аспаптардың атауларын айтқыза отырып, есте сақтау қабілеттерін, сөздік қорын байытып,тілін дамыту.Қазақтың ұлттық өнеріне деген көзқарастарын кеңейту өз дәстүрін қастерлеуге тәрбиелеу.Шығармашылығын дамыту.

Құрал-жабдық: домбыра,қобыз,жетіген аспаптары,үн таспа.

Сөздік жұмыс: домбыра,қобыз,жетіген.

Әрекет кезеңдері Тәрбиешінің іс-әрекеті
Баланың іс-әрекеті
Мотивациялық – қозғаушы

Шаттық шеңбері:
О,алақай тамаша!
Таң атты... Читать дальше »
Просмотров: 20 | Добавил: erlanovadidar | Дата: 07.12.2014 | Комментарии (0)

Деловая игра " Лабиринт выбора"
Цель: Выявление подростками своей профессиональной направленности, обучение навыкам эффективного поведения на рынке. Формирование навыков самопрезентации своих профессионально-важных качеств, повышение уровня самосознания старшеклассников.
Задачи:
- Активизация постановки и принятия проблемы профессионального самоопределения;
- Содействие в осознании учащимися жизненных ценностей и смыслов профессиональной деятельности;
- Содействие в определении профессиональных интересов и склонностей;
- Содействие в построении адекватного образа профессии.
- Развивать коммуникативные способности учащихся, ответственность за работу в команде;
- Воспитание культуры общения.
Музыкальное сопровождение: Песня Е. Крылова "Прекрасное далеко", ролик "Точка, точка, запятая"
Ход мероприятия:
Воспитатель: Ребята, этим роликом мы начинаем сегодняшнюю встречу. Совсем немного осталось до того момента, когд... Читать дальше »
Просмотров: 42 | Добавил: g-nagupbekova | Дата: 07.12.2014 | Комментарии (0)

Сабақтың тақырыбы: Құстар
Мақсаты:
1.Білімділік: құстар туралы түсінік беру.
2.Дамытушылық: балалардың ой-өрісін кеңейту,сөздік қорын байыту,қазақша сөздерді дұрыс айтуға дағдыландыру.
3.Тәрбиелік: табиғатты қорғауға, құстарын қорғауға баулу.
Көрнекілігі: құстар,ағаш, құстарға қатысты суреттер,
Сабақтың барысы:
І.Ұйымдастыру кезеңі: сәлемдесу
Сәлем бердім мен күнге,
Сәлем бердім мен саған
Сәлем бердік апайға,
Қонақтарға құстарға.
Психологиялық дайындық
«Адамзаттың табиғатсыз күні жоқ, оны айтуға табиғаттың тілі жоқ»
Табиғат деген не ?
І. Жаңа тақырыпқа кіріспе: а) Мозайка құрастырамыз

Б) Жаңа сөздермен танысу





(хормен оқыту)

ІІ. Стуациялық сұрақтар:
Балаларға құстар бойынша сұрақтар беру
- Балалар, бүгінгі құстар сабағымызды естіп ормандағы құстар ақ көгершін арқылы хат жіберіпті. Кәне, оқып көрейік. ... Читать дальше »
Просмотров: 10 | Добавил: bibon | Дата: 05.12.2014 | Комментарии (0)

Хасенова Аягоз Бельгибаевна
Өзін-өзі тану пәнінің мұғалімі
Зеленобор мектеп-гимназиясы
Бурабай ауданы, Ақмола облысы
5 сыныпқа арналған сабақ жоспарлары

Берілген сабақтар топтамасында 10 сабақ жоспары ұсынылған. Сабақ жоспарлары мемлекеттік стандартқа, деңгейлік курстар талаптарына сай құрастырылған. Өзін-өзі тану пәнін жүргізетін мұғалімдерге әдістемелік көмек ретінде ұсынылады.

Мерзiм____________ Сынып _______________ №1

Тақырып: Өзімді-өзім танумен өсіп келемін

Құндылық: ақиқат құндылығы
Қасиеттер: шыдамдылық, парасаттылық, жауапкершілік

Сабақ мақсаты:
1. Білімділік: оқушылардың адам өмір жолының маңызды құрамдасы ретінде түсініктері кеңейеді. Өзін-өзі тану пәнінің маңыздылығын түсінеді.
2. Дамытушылық: Өздерін жеке тұлға ретінде сезінеді.
3. Тәрбиелік: оқушылар өзін-өзі тәрбиелеуде рухани құндылықтардың қайнар көзі-халықтық тағылымдардың тәжірибесінен тәлім ала б... Читать дальше »
Просмотров: 91 | Добавил: Хасенова_Аягоз | Дата: 02.12.2014 | Комментарии (0)

Коучинг жоспары
Мұғалім: Жумабаева Торгун Айтмагамбетовна
Тақырыбы: Топтық жұмысты ұйымдастыру
Мақсаты: Мұғалімдер коучинг сабағының соңына дейін топтық жұмысты теорияға сай ұйымдастыруды үйренеді .
Тиімді топтық қарым-қатынасқа түседі. Мұғалімдерге мәтін құруда жаңа тәсіл меңгерту.

Кезеңдері Тапсырмалар Қолданатын әдіс-тәсілдер Уақыты Күтілетін нәтиже ресурс
Ұйымдастыру

Психологиялық тренинг

Миға шабуыл Суреттер бөлшектерін тарату.

Жақсы көңіл-күй орнату

Пікір талас
Топтық жұмысты ұйымдастыру туралы ойлармен бөлісу Суреттер бөлшектері арқылы топтастыру

«Мен сізбен
қарым-қатынаста болуға өте қуаныштымын» әдісі

«Сабақтарда топтық жұмыс ұйымдастыру қаншалықты қажет?»
Сұрақ- жауап


2 минут

3 минут

5минут

Топтарға бөліну, топтастыру тәсілін үйрену.

Мұғалімдер арасында психол... Читать дальше »
Просмотров: 43 | Добавил: Айтмагабетовна | Дата: 02.12.2014 | Комментарии (0)

Сабақтың тақырыбы: Сын-қимыл (бейне) үстеуі.
Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Оқушыларға үстеудің мағыналық түрлерін, сөйлемдегі қызметін, емлесін меңгерту. Алдыңғы сабақта алған білімдерін кеңейту. Үстеудің түрлену ерекшеліктерін ұғындыру.
Дамытушылық: Ауызша және жазбаша жаттығулар, үлестірмелі қағаздар, сабақта пайдаланатын мәтіндер арқылы үстеуді табу, талдау, ойын дамыту, білім-білік дағдыларын қалыптастыру.
Тәрбиелік: Сабақта пайдаланылған мәтіндер, мысалдар, мақал-мәтелдер арқылы оқушыларды адамгершілікке, елін сүюге, адалдық ізгілікке баулу, ғылым-білімді меңгерген, көкірегі ояу азаматтарды тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: жаңа сабақ.
Сабақтың әдістері: сұрақ-жауап, АКТ, СТО стратегиялары (топтастыру, ЖИГСО,
Көрнекілігі: тірек-сызбалар, АКТ, суреттер, үлестірмелі парақшалар, шарлар
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру. (оқушыларды тексеру, сыныпты сабаққа даярлау)
Үй тапсырмасын тексеру (4 минут)
1. Үстеу дегенімізді... Читать дальше »
Просмотров: 41 | Добавил: Сара | Дата: 30.11.2014 | Комментарии (0)

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМЛЕКС УЧАЩЕГОСЯ

ДИСЦИПЛИНА «Лесоводство»

ПРЕПОДАВАТЕЛЯ: Сурнина К.В.

Тематический план дисциплины

Таблица 1

Наименование разделов и тем
Количество часов

всего
в том числе

теор.
лпз
Тема 1. Понятие о природе леса
8
6
2
Тема 1.2 Основы экологии.
4
4
-
Тема 1.3 Лес и среда
18
14
4
Тема 1.4 Возобновление леса.
8
6
2
Тема 1.5 Рост, развитие и строение леса.
6
4
2
Тема 1.6 Смена пород
4
2
2
Тема 1.7 Типы леса
4
2
2
Контрольная работа по разделу "Лесоведение"
2
2
-
Итого
56
40
14

Раздел Лесоведение

Тема 1: «Природа леса»
Представление:
понятие «Лес»
ученные лесоводы, ... Читать дальше »
Просмотров: 18 | Добавил: surninakseniya25122009 | Дата: 30.11.2014 | Комментарии (0)

Инструкционная карта №9

Тема: Проектирование рубок формирования ландшафта
Цель: Приобретение практических навыков проектирования ландшафтных (пейзажных) рубок и других мероприятий, обеспечивающих восстановление функций и улучшение рекреационного состояния древостоев.
Оборудование: Инструкционная карта, тетрадь, формат А4, калькулятор, ручка, лесотаксационный справочник.
Условия и порядок выполнения работы:
1. Прочитать инструкционную карту по выполнению практической работы.
2. Практическая работа состоит: вычерчивания схематичного чертежа лесопарка и составление таблиц.
3. Изучить содержание задач и начать выполнение их в том порядке, как будет удобно вам.
4. Работу выполнить в тетради для практических работ, оформив надлежащим образом.
5. Консультацию по выполнению работы можно получить у преподавателя или учащегося, успешно выполнившего работу.
6. Работа оценивается в целом, по итогам выполнения работы ставит... Читать дальше »
Просмотров: 19 | Добавил: surninakseniya25122009 | Дата: 30.11.2014 | Комментарии (0)

Конкурс «Знаток леса»
Цели:
- проверить знания учащихся по предметам «Ботаника» по теме «Морфология листа»; «Дендрология» по разделам: «Основные хвойные породы» и «Основные лиственные породы»; «Защита и охрана леса» по разделам: «Биология зверей и птиц» и «Лесная энтомология».
- способствовать формированию профессиональной гордости и уважения к профессии
- формирование навыков эстетического отношения к труду
- развивать умение формулировать и конкретизировать ответы на поставленные вопросы
- воспитание любви и бережного отношения к природе

Оборудование:
- Гербарный материал листьев
- Карточки – задачи
- Коллекция шишек
- Карточки для заполнения древесных и кустарниковых пород
- Коллекция болезней древесных растений
- Природный материал для поделки
- Оценочный лист
- слайд-презентации
- музыкальное оформление

Литература:
Практикум по геодезии А.Ф. Чиж... Читать дальше »
Просмотров: 18 | Добавил: surninakseniya25122009 | Дата: 30.11.2014 | Комментарии (0)

Сабақ тақырыбы: Адам және өсімдік пен жануар.
Мақсаты:
Білімділік: Табиғаттың барлық нысандарының өзара байланысын білу; оқушыларға тірі табиғаттың бір-бірімен байланысының маңыздылығын ұғындыру; адам-табиғат қарым-қатынасы ұғымын рухани деңгейде түсінуін қамтамасыз ету;
Дамытушылық : Ойлау, есте сақтау, танымдық, шығармашылық қабілеттерін дамыту, еркін сөйлеуге шыңдау, өзінше болжам жасауға, топта бірлесіп жұмыс жасауға дағдыландыру;
Тәрбиелік: Табиғатты қорғауға, қамқорлық жасауға, мейірімділікке тәрбиелеу.
Міндеті:
Оқушылар өсімдіктер мен жануарлар өміріндегі адамның рөлін бағалайды.
Оқушылар өсімдіктер мен жануарлардан адам қандай пайда көретінін біледі.
Оқушылар адам, өсімдік және жануарлардың өзара байланысы туралы тұжырымдама көрсетеді.
Сабақтың түрі: дәстүрлі емес сабақ
Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, талдау, ұжымдық, жеке жұмыс, іздену, түсіндіру, топтастыру.
Пәнаралық байланыс: қазақ тілі, әдебие... Читать дальше »
Просмотров: 42 | Добавил: Жанар7440 | Дата: 27.11.2014 | Комментарии (0)

1 2 3 ... 30 31 »
Большая перемена
Друзья сайта
Бесплатный школьный портал ПроШколу.ру
Учительский портал
Коллеги
Каталог образовательных сайтов
Домашние ремесла
Домашние ремесла
WEB100KZ
Web100kz.com - каталог сайтов
Архив записей
Web-круг друзей
Каталог сайтов
Счетчик
Яндекс.Метрика
Наша кнопка
Сайт учителей Казахстана.Все права защищены.При использовании материалов ссылка на http://sabak.ucoz.org обязательна © 2014Сделать бесплатный сайт с uCoz