Сайран Нұрлыбайұлы Алтаяков

Арнайы пән оқытушысы

МКҚК «Бөкей ордасы колледжі»

Бокейордасы ауданы

Батыс Қазақстан облысы

Елбасы Н.Ә.Назарбаев өзінің Қазақстан халқына Жолдауында: «Біз техникалық және кәсіптік білім берудің роліне жаңаша көзқарас қалыптастырып, болашақтың жоғары технологиялық және жоғары ғылыми өндірістері үшін кадрлар жетіспеушілігін болдырмауымыз қажет» деп көрсеткен болатын. Сондықтан кәсіптік білім беру жастарға болашақ жұмыс берушілердің сұранысына сай кәсіптік білім мен біліктілік алуға кепілдік беруі тиіс. Кәсіптік білім беру орындары еңбек нарығындағы өзгерістерге шүгыл жауап беру талаптарын үнемі ескере отырып, кәсіптік білім беру оқу орындарының өнімнің тікелей тұтынушылары болатын жұмыс берушілермен тығыз байланыс болғанда ғана біз біліктілігі жоғары мамандарды даярлауға қол жеткізе аламыз. Бұл үрдіске жұмыс берушілердің де қатысуы кәсіптік білім беру ұйымдарындағы кадрлардың дайындығына деген олардың қызығушылығының көрсетеді. Колледждердің қызмет жетілдірудің басты құралының бірі – әр түрлі өндіріс саласы үшін сапалы мамандар даярлауға мүдделі барлық жеке тұлғалар мен ұйымдардың әлеуметтік серіктестігін нығайту мен дамыту. Қазіргі таңда әлем елдері техникалық және кәсіптік білімнің қажеттілігін алғашқы орынға қоя бастады.Еліміздің тұрақты экономикалық еңбек нарығының құрылымына күн санап арта түсуде.Өндірістің әртүрлі салалары да кәсіби білікті мамандар тапшылығын сезінуде.Сондықтан бүгінгі еңбек нарығымен қоғамның қажеттіліктерін қанағаттандыруда кәсіптік білім берудің беделі мен маңызы жоғарылай берері ақиқат. Бүгінгі еңбек нарығындағы талаптар мен сұраныстарға сәйкес үнемі кәсіби біліктілігін көтеруге ынталы, өз ісін жетік білетін және өзара ұқсас салаларда еңбек ете алатын, жаңа технологияларды меңгерген,жаңа тұрпатты білікті орта буынды жұмысшы мамандарды қалыптастыру қажеттілігі туындап отыр.Бұл мақсаттан кәсіптік білім беру арқылы біліктілік пен кәсіптіліктің жоғары деңгейіне сай жұмысшы мамандарды даярлауға қол жетеді. Қазіргі таңда шетел тәжірибесі біздің елдің оқу орындарында да енгізілуде. Әлеуметтік серіктестіктер бүгінгі таңда көптеген мәселелер бойынша екі жақты тиімді ынтымақтастық. Жұмыс берушілер оқу бағдарламаларын бірлесе қаржыландыруға және әр қызметкердің үзіліссіз білім алуына мүмкіндік беретін икемді жоспарлар дайындауға тартыла бастаса әлеуметтік – серіктестік өз денгейінде болареді. Әлеуметтік серіктестік дегеніміз оқу орындары мен жұмыс берушілердің арасындағы заманауи қарым – қатынас.

Өйткені бүгінгі таңда әлеуметтік серіктестік – әр түлектің кәсіби сапалы дайындығына қол жеткізу жолдарының бірі.

Өндірістік тәжірибенің сапасы көбіне көп оны дұрыс ұйымдастыру – мен байланысты. Біліктілік сипаттамасына сай қасиеттерді қалыптастыру- дын, жетілдірілетін өндірістік тәжірибе түлектердің кәсіби дайындығының қорытынды кезеңі болып табылады. Кәсіптік білім берудегі әлеуметтік серіктестік – білім беру кәсіпорындары мен еңбек нарығы ұйымдары, жергілікті билік және қоғамдық орындар арасындағы осы үрдіске қатысушылардың бәрінің мүдделерін барынша үйлестіріп жүзеге асыруды көздейтін қарым – қатынастың ерекше түрі.

Әлеуметтік серіктестерді маңызды шарттарының бірі - серіктестікке қатысушылардың құқықтық орта шеңберінің өзара қарым - қатынасын реттеп, мақсат - мүдделерін анықтайтын, мақсат - мүдделерін анықтайтын құқықтық базаның болуы. Сондықтан колледж ұжымы жылма жыл, әлеуметтік серіктестіктер мен өндірістік тәжірибеден өтуге келісім шарт жасайды. Колледж бен әлеуметтік серіктестіктерндің стратегиялық маңызы мәселелер бойынша бірлескен қызметті жүзеге асыруы бір реттік шаралар болмай, мақсатты жүйелі сипатта екені атап өткен жөн. Кәсіпорындарда оқушылардың машықтаннулардан өтуіне алдын ала дайындықтар жасалынады. Жаңа оқу жылының басында кәсіпорындармен екі жақты келісімшарт жасалып, өзара қатынас жасау мәселелері қаралып,шешім қабылданады.Осы мекемелерде студенттер оқу өндірістік,өтеді.Әлеуметтік келісімшарттың тиімділігі арқасында болашақ маманның еңбек әлеміне сәтті еніп, бәсекеге қабілетті болу мүмкіндіктерін қамтамасыз ету, кәсіби даярлықтағы мамандықтар бойынша мекемелермен әлеуметтік серіктесікті нығайту, теория мен практиканың мазмұнын сәйкестендіру мақсаттарын орындауға қол жеткізудеміз. Біз болашақ маманның өз кәсібін жетік меңгеруіне жағдай жасалынатынына,жасмамандардың жұмысқа қиындысқсыз орналасатынына, тіпті оқуын бітірмей-ақ өндіріске жұмысқа орналсауға болатынына, тәжірибеден өту базасында еңбекақы төлену мүмкіндітеріне,сонымен бірге өндіріс және бизнес өкілдерінің техникалық және кәсіпттік білімді басқару ісіне тікелей араласуына барынша мүмкіндік туатынына көз жеткіземіз. Қорыта айтқанда,кәзір еліміздің алдында жарқын болашаққа жол ашылды.Елбасының сөзімен айтқанда.Отандық білім беру жүйесінде инновациялық әдістерді,шешімдерді және құралдарды қарқынды енгізе отырып, 2020 жылға қарай жалпыға ортақ еңбек қоғамын құруға,XXI ғасырдың ортасына қарай әлемнің ең дамыған 30 елінің қатарында болуға ұмтыламыз. Біз сапалы, білімдар маман дайындауды іске асыру бағытына толықтай бет бұрдық.