|
|
Показательный урок по математике в 1 «А» классе
Показательный урок по математике
в 1 «А» классе
Соломатина Светлана Юрьевна, учительница начальных классов средней школы № 252 посёлка Шиели Кызылординской области. Стаж работы – 32 года
Тема урока: Обобщение изученного в 3-ей четверти. Урок - путешествие в сказку.
Цель урока: Обобщить и проверить знания за 3 четверть, используя игровую форму.
Оборудование: 1) Аудиозапись песни из фильма «Приключения Буратино». 2} Плакаты с изображением Буратино и Карабаса-Барабаса. 3) Страна Знаний. 4) Геометрический материал. 5) Карточки. 6) Золотой ключик. 7) Маленькие ключики всем участвующим. Ход урока.
1. Орг.момент.
Учитель знакомит детей с темой: Урок-путешествие в сказку «Приключения Буратино»
(Проводится беседа по содержанию сказки А.Толстого), а) Звучит грамзапись песни «Буратино».
2. К нам в гости пришел Буратино, он просит вас, ребята, помочь ему попасть в страну Знаний. Буратино не может найти Золотой ключик, который спрятал Карабас-Барабас. Он знает, что Буратино плохо знает математику и спрятал ключик за 6-ю математическими заданиями. Поможем Буратино?
2. Так как задания трудные, давайте сначала проведем разминку. 1) Дети достают наглядный материал (карточки с цифрами в пр 20, геометрический материал, значимый знак задачи + -).
A) покажите число 8, число следующее за числом 5, предыдущее 9, сос-дей числа 9, число на 2 больше чем 3, на ск 4 больше чем 2?
Б) Покажите треугольник, четырехугольник, квадрат, прямоугольник и т.д.
 Найти верный знак (+ -) сколько всего? На сколько больше, меньше? Увеличить на 5, уменьшить на 5.
3. Приступаем к заданиям (6). Кто будет отвечать на вопросы, тот получит жетоны.
1 Задание.
Задачи в стихотворной форме. 1. Как-то четверо ребят С горки покатились. Двое в саночках сидят Сколько в снег свалились? 4 - 2 = 2 (р)
2. Два цыпленка стоят Два цыпленка сидят
6 яиц под крылом
У наседки лежат
Сосчитай поверней
Отвечай поскорей
Сколько будет цыплят
У наседки моей?
2+2+6=10 (ц).
3. Стоит коза Голосит коза Ой, беда! беда! Разбежались кто куда Семеро козлят Один в лесок,
А другой за стог А третий козленок Спрятался в бочонок. А сколько козлят, В избушке сидят? 7-(1+1+1)= 4 (к). 7-1-1-1=4 (к).
2 Задание.
3 Задание.
Путешествие на поезде в столицу Астану. Доедем ли мы? Правильно поставить знаки. <С =
5+3 ... 9-2 6+3 ... 10-1
6...5+2 9-4... 3
4 Задание.
Запишите выражение, используя вопросы и решите его.
1. Сколько дней в неделе (7)
2. Сколько месяцев в одном времени года (3)
3. Сколько рогов у одной коровы (2).
4. Сколько лап у кошки (4)
5. Какая самая лучшая школьная оценка (5).
6. Какой сосед находится слева от числа 9 (8).
7. Назовите общее число букв в словах мед и оса? (6)
8. 7+3-2-4+5-8+6 = 7
5'Задание.
Составить и решить задачу но краткой записи.
1) П - 6 книг \
□ - 4 книг / ? 6+4=10 (кн).
2) Изменить вопрос, чтобы задача решалась со знаком -
3) П - 6книг \
□ - 4 книг на? < 6- 4= на 2 (кн).
6 Задание, (последнее)
Карабас зашифровал слово в цифрах. Если решим примеры, найдем слово, сможем открыть дверь в страну Знаний.
1. 6+2-3 = 5 (к) ( 7 – и, 5 – к, 6 – ю, 8 – л, 2 – ч )
2. 3+3+2 = 8 (л)
3. 8-7+5 = 6 (ю)
4. 5-4+1 = 2 (ч)
5. 9-3+1 =7 (и)
6. 8+2-5 = 5 (к).
а) Отгадали слово: ключик, записываем его внизу на плакате, на кармашке. Достаем «Золотой ключик».
4. считаем жетоны. Тому кто больше получил жетонов, лучшему математику предоставляется открыть дверь в страну Знаний. А) Всем, кто помог Буратино выставляются оценки и дарят ключики в страну Знаний.
|
| Категория: Уроки | Добавил: Svetasolo (18.02.2014)
| Автор: Соломатина Светлана Юрьевна E
|
| Просмотров: 1038
| Рейтинг: 0.0/0 |
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи. [ Регистрация | Вход ] |
|
|
