Тналиев Дуйсен Губайдуллинович

Учитель НВП ОСШ имени М.Маметовой

Бокейординского района

Западно-Казахстанской области

Открытый  урок по НВП на тему: «Строевая стойка.» Выполнение команд: «Становись», «Равняйсь», «Смирно», «Вольно», «Заправиться», «Головные уборы снять», «Головные уборы надеть»

Цель. Научить учащихся выполнению команд: «СТАНОВИСЬ», «РАВНЯЙСЬ», «СМИРНО», «ВОЛЬНО», «ЗАПРАВИТЬСЯ», «ГОЛОВНЫЕ УБОРЫ СНЯТЬ», «ГОЛОВНЫЕ УБОРЫ НА­ДЕТЬ». Вырабатывать подтянутость, красоту движений и образ­цовый внешний вид.

Учебные вопросы. 1. Строевая стойка. 2. Выполнение команд: «СТАНОВИСЬ», «РАВНЯЙСЬ», «СМИРНО», «ВОЛЬНО», «ЗА­ПРАВИТЬСЯ», «ГОЛОВНЫЕ УБОРЫ СНЯТЬ», «ГОЛОВНЫЕ УБОРЫ НАДЕТЬ».

Время. 45 мин.

Место. Площадка для занятий по строевой подготовке.

Метод. Рассказ с пояснением, тренировка.

Порядок проведения занятия и методические советы

Вводная часть—5 мин.

1-й учебный вопрос —15 мин. Находясь перед фронтом строя, преподаватель должен лично образцово показать, как пра­вильно принимать строевую стойку, и рассказать, что делается по этой команде. При этом обучаемых надо построить так, чтобы они видели руководителя впереди и сбоку. Подчеркнуть, что строе­вая стойка является исходным положением к правильному и кра­сивому выполнению всех строевых приемов.

Учащиеся должны знать, что строевая стойка принимается не только по команде «СТАНОВИСЬ», но и по команде «СМИРНО».

Положение «смирно» на месте принимается без команды: при отдаче и получении приказания, при рапорте и обращении воен­нослужащих друг к другу, во время исполнения Государственного гимна России, при выполнении воинского приветствия и подаче команд.

После объяснения приступают к практическому обучению школьников выполнению строевой стойки. Разучивание целесооб­разно начинать с подготовительного упражнения для выработки правильной постановки носков ног.

Для выполнения этого упражнения подаются команды: «Носки вместе, делай — РАЗ», «Носки развести, делай — ДВА» и т. д. Упражнение повторяют пять-шёсть раз. Преподаватель следит за правильностью выполнения приемов.

После этого тренируют обучаемых в выполнении приема в целом, для чего подают команды: «Взвод, РАЗОЙДИСЬ», «Взвод, в одну шеренгу СТАНОВИСЬ». Проверяют правильность выпол­нения команд.

Обучаемые выполняют подаваемые команды, быстро занимают свое место в строю и принимают положение строевой стойки. Стоят прямо, без напряжения, каблуки поставлены вместе, а носки раз­вернуты по линии фронта, на ширину ступни; ноги в коленях вы­прямлены, но не напряжены, грудь приподнята, а все тело не­сколько подано вперед; живот подобран, плечи развернуты, руки опущены так, чтобы кисти, обращенные ладонями внутрь, были сбоку и посередине бедер, пальцы полусогнуты и касались бедра; голову держат высоко и прямо, не выставляя подбородка: смот­рят прямо перед собой в готовности к немедленному действию.

Чтобы проверить, правильно ли учащиеся принимают строевую стойку, необходимо подать команду «СМИРНО», а после этого: «Подняться на носки ног». Те, кто строевую стойку принял пра­вильно, должны легко, без наклона вперед выполнить эту команду.

Возможные ошибки, допускаемые учащимися при выполнении строевой стойки: носки ног ставят широко или узко, центр тяже­сти тела переносят на каблуки, руки сгибают в локтях, кисти рук держат ладонями назад, живот выставляют вперед, голову дер­жат низко.

2-й учебный вопрос—20 мин. Вначале учащимся надо последовательно показать образцовое выполнение команд: «РАВ­НЯЙСЬ», «СМИРНО», «ВОЛЬНО», «ЗАПРАВИТЬСЯ», «ОТСТА­ВИТЬ», затем приступить к отработке выполнения этих команд.

Действия обучаемых по этим командам должны быть следую­щие.

По команде «РАВНЯЙСЬ» всем обучаемым, кроме правофлан­гового, повернуть голову направо (правое ухо выше левого, под­бородок приподнят) и выровняться так, чтобы каждый видел грудь четвертого человека, считая себя первым. При выравнивании мож­но несколько передвигаться вперед, назад или в стороны. По команде «Налево—«РАВНЯЙСЬ» всем, кроме левофлангового, повернуть голову налево (левое ухо выше правого, подбородок приподнят).

По команде «СМИРНО» голову ставят прямо и смотрят пря­мо перед собой.

По команде «ВОЛЬНО» стать свободно, ослабить в колене пра­вую или левую ногу, но не сходить с места, не ослаблять внима­ния и не разговаривать.

По команде «ЗАПРАВИТЬСЯ» стать свободно, не оставляя места в строю, поправить оружие, обмундирование и снаряжение. Можно негромко разговаривать, при необходимости выйти из строя, обратиться за разрешением к непосредственному начальнику. Перед командой «ЗАПРАВИТЬСЯ» подается команда «ВОЛЬНО». Команда «ОТСТАВИТЬ» подается, чтобы отменить или прекра­тить выполнение приема. По этой команде учащиеся принимают положение, которое было до выполнения приема.

После отработки с учащимися команд «РАВНЯЙСЬ», «СМИР­НО», «ВОЛЬНО», «ЗАПРАВИТЬСЯ» преподаватель пе­реходит к изложению действий по команде «Головные уборы (го­ловной убор) СНЯТЬ». По этой команде военнослужащий без оружия или с оружием в положении «за спину» правой рукой сни­мает головной убор. Снятый головной убор находится в левой со­гнутой в локте руке кокардой вперед. Для надевания подается команда «Головные уборы (головной убор) НАДЕТЬ». По этой команде головной убор берут правой рукой и.надевают. Следует показать выполнение команд: «Головные уборы (головной убор) СНЯТЬ» и «Головные уборы (головной убор) НАДЕТЬ». Обучаемые должны знать, что с оружием в положении «на ре­мень», «на грудь» и «у ноги» головной убор снимается и надева­ется левой рукой.

После отработки всех приемов тренировать учащихся в выпол­нении команд, например: «Взвод, РАЗОЙДИСЬ», «Взвод, в две шеренги СТАНОВИСЬ», «Взвод, РАВНЯЙСЬ», «Взвод, СМИР­НО», «Взвод, ВОЛЬНО», «ЗАПРАВИТЬСЯ, ОТСТАВИТЬ, ВОЛЬНО».

Заключительная часть—5 мин.