Фабрика звездочек
ВКО Жарминский район
село Калбатау
КГУ «Средняя школа имени Маяковского»
учитель начальных классов
Балтабаева Рима Алсеитовна.
(выпускной вечер в начальной школе).
Цель: воспитывать в детях целенаправленность, желание дальше продолжить учёбу в старших классах.
Оборудование: празднично оформленный зал, столы, стулья, цветы.
Кинофильм « Всё начинается со школьного звонка»,
факел, дипломы.
Добрый вечер, дорогие родители, уважаемые гости! Мы приветствуем вас на презентации выпуска продукции фабрики звезд в 4 классе. Сегодняшний вечер одновременно и радостный ,и грустный. Радостный, потому что вы подросли, стали умнее, многому научились, а грустный оттого, что нам приходиться расставаться, но это расставание обусловлено необходимостью расширять, углублять свои познания о мире.
Удачи, взлеты, блики счастья
Пусть не покидают в жизни вас!
Мой пик учительского счастья-
Вот эти дети, этот класс!
И к вам всем сердцем обращаюсь,
На мысли я себя ловлю:
Поверьте, я не притворяюсь-
Я каждого из вас люблю .
Летите, думайте, дерзайте
Но в уголке своей души,
Частичку детства сохраняйте,
А я всегда там буду жить.
(Песня «Чему учат в школе».)
Внимание, четвероклассники!
Запомните этот день!
Запомните этот час!
Вы собрались на свой первый выпускной бал в начальной школе.
Внимание! Внимание! Внимание!
В зал внести факел знаний, который будет звать в 5 классе вас к новым успехам в изучении математики , русского и казахских языков, природы и еще многих новых предметов, которые предстоит изучить в школе.
Факел внести.
Огонь Древней Эллады приветствует выпускников начальной школы. Пусть ярче горит мой огонь, пусть он сильнее зажигает в ваших умах и сердцах жажду знания.
Мы хотим сейчас напомнить вам ваш первый звонок, звонок для первоклассников 2003 года, впервые вступающих на школьный порог.
За мамину руку надежно держась
Тогда мы впервые отправились в класс,
На самый свой первый в жизни урок.
Первым нас встретил заливистый, звонкий,
Веселый и громкий школьный звонок.
Ты помнишь, было вокруг
Море цветов и звуков
Из теплых маминых рук
Учитель взял твою руку.
Он ввел тебя в первый класс
Торжественно и почтительно.
Мы желаем вам приятного просмотра, прилива хороших воспоминаний, какие у нас только и были. Итак, мы начинаем!
(Показ кинофильма «Все начинается со школьного звонка».)
Все начинается со школьного звонка:
В далекий путь отчаливают парты.
Там впереди покруче будут старты,
И, посерьезней будут, а пока…
Диктовки, задачи, удачи и неудачи,
Параграфы, глаголы и древние века,
То слово не склоняется,
То Волга потеряется-
Все это начинается со школьного звонка.
Все начинается со школьного звонка-
Дорога к звездам, тайны океана.
Все это будет поздно или рано,
Все это будет впереди, ребята, а пока…
Мы начинаем с вальса.
Дети - это чудо света.
Я увидел это сам
И причислил это чудо
К самым чудным чудесам.
Мы пред будущим в ответе:
Наша радость, боль и грусть-
Трудно с ними, ну и пусть!
В наших детях - наша сила,
Внеземных миров огни
Лишь бы будущее было
Столь же светлым, как они!
(Исполнение песни 2*2=4)
Появляются АЗБУКА, МАТЕМАТИКА.
-Здравствуйте, ребята! Неужели вы те самые ребята первоклассники, которые 4 года назад брали меня в руки, бережно листали страницы и медленно читали по слогам. Вспомните, как вы учились читать!
-А я, математика. Вспомните, как трудно было научиться считать в первом классе, но чтоб врачом, моряком или летчиком стать - надо прежде всего математику знать.
Молодцы! Закончили успешно 1-ый класс и все дружно перешли во 2-ой, а там и 3-ий не за горами. Не успели оглянуться, а уж и 4-ый закончили. Много нового узнали за эти годы.
А вот какими вы были на уроках, внимательными или нет, сейчас узнаем.
Дружно хором отвечаете:
Это я, это я, это все мои друзья!
- Кто ватагою веселой каждый день шагает в школу?
-Кто из вас хранит в порядке, книжки, ручки и тетрадки?
-Кто домашний свой урок выполняет точно в срок?
-Кто из вас, из малышей ходит грязный до ушей?
-Кто из вас своим трудом украшает класс и дом?
-Кто из вас приходит в класс с опозданием на час?
-Кто из вас хочу узнать: любит петь и танцевать?
(Исполнение танца).
Почему сегодня Петя
Просыпался 10 раз?
Потому что он сегодня
Поступает в 1-ый класс
Он теперь не просто мальчик,
А теперь он новичок.
У него на школьной форме
Отложной воротничок
Он проснулся темной ночью,
Было только 3 часа,
Он ужасно испугался,
Что урок уж начался.
Он оделся в две минуты,
Со стола схватил пенал.
Папа бросился вдогонку,
У дверей его догнал.
За стеной соседи встали,
Электричество зажгли.
За стеной соседи встали,
А потом опять легли.
Разбудил он всю квартиру,
До утра заснуть не мог.
Даже бабушке приснилось,
Что она твердит урок.
Даже дедушке приснилось,
Что стоит он у доски.
И не может он на карте
Отыскать реку Иртыш.
Почему сегодня Петя
Просыпался 10 раз?
Потому что он сегодня
Поступает в 1-ый класс.
Есть в году различные праздники,
И сегодня праздник у нас.
В первый раз идут первоклассники
В свой приветливый школьный класс.
А в сторонке стоят родители
И с волнением глядят на них,
Будто все впервые увидели
Повзрослевших детей своих.
Каждый школьник пригладил волосы,
Каждый в новый костюм одет.
И в руках у них гладиолусы,
Золотые, как солнца свет.
Вот звонок звенит, заливается,
Смолкли детские голоса.
У ребят сейчас начинается
Жизни новая полоса.
(Исполнение песни «Вместе весело шагать» ).
Царство для бездельников на планете есть,
С желания хотельников можно встать и сесть.
Им все здесь позволяют, для них запретов нет,
Наук они не знают, едят много конфет.
Живут там необычные ребята-бунтари,
Снаружи симпатичные и скучные внутри.
И все здесь непривычное: горят днем фонари,
Погода здесь отличная, грызут все сухари.
В удушье городов в наш беспокойный век
Почувствовать дыхание природы
Способен лишь счастливый человек,
Влюбленный в состояние свободы.
Счастливый человек деньгами не богат,
Он в них кумира видеть не умеет.
Сокровища души - его бесценный клад,
Который никогда не оскудеет.
Счастливый человек умеет отдавать
И оттого становится богаче.
Счастливый человек не станет унывать,
Решая даже сложные задачи.
Счастливый человек не смотрит на часы,
Он время ощущает по-другому,
Предчувствуя, когда ковер росы
Касается прохладной крыши дома.
Счастливый человек лишь добрые дела творит,
Отвергнув мелочные страсти.
Счастливый человек не может сделать зла,
И потому мы всем желаем счастья!
(Исполнение танца).
В чем смысл родительского счастья?
Конечно же, в благополучии их детей.
Все эти годы и дни из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами учились заново и ваши родители.
Сегодня мы спасибо говорим,
Конечно и родителям своим.
Забота ваша, и внимание, и терпенье
Так помогают нам всегда!
Но признаюсь я с сожаленьем:
Бываем глухи иногда
Мы к вашим просьбам и тревогам,
Сомненьям, горестным упрекам.
Непонимания стена
Вдруг вырастает между нами,
И кажется порою, что она
Не может рухнуть с помощью цунами.
А мы вас любим. Любим вас!
Но чувства часто держим под секретом,
И только сдержанность подчас
Мешает нам признаться в этом.
Вот они, те, кто сидел с нами над книгой,
Вот они, те, кто помог нам писать и считать…
За терпение, настойчивость и прилежание
Будем мы вас сейчас поздравлять.
Мамы, милые добрые мамы
Вам хотим мы спасибо сказать,
За заботу, за то, что вы с нами
Все готовы экзамены сдать.
Мы из класса в класс переходили
Набирались знаний и росли
Все, чему нас в школе научили
Все осилить вы нам помогли.
( Исполнение песни «Здравствуйте, мамы»).
( Вручение открыток родителям).
Школа! Школа! Ты - начало
Всех профессий и дорог.
Ты нам другом верным стала,
Чтобы по сердцу занятье
В жизни выбрать каждый смог!
Кем ты станешь неизвестно,
Наши цели далеки.
Но дружны, как ноты в песне,
Наши все ученики.
Учитель всюду вместе с нами,
Учитель учит нас добру,
Учит чтенью и письму,
Рисованью, пенью, а еще терпенью.
Учит честным, смелым быть,
Учит Родину любить.
Учитель! Верный спутник детства.
Он нам как мать, как старший брат!
И добротой большого сердца
Он согревает всех ребят!
Мы любим вас, когда указкой
Вы нас ведете по морям,
Когда читаете нам сказки.
Забота ваша, ваша ласка
Всю жизнь необходима нам.
Вы с нами на празднике и в походе,
Расскажете все о природе, погоде,
Вы знаете столько чудесных песен!
Как хорошо, когда все мы вместе!
Мы поступили в первый класс,
Когда учитель встретил нас,
Открылся мир большой и чудный
Теперь мы, покидая вас,
Грустим… И это очень трудно.
Ведь вы учили нас, как жить.
Мы вас хотим благодарить.
Вы нас простите за ошибки,
Вас будем помнить и любить.
Начальная школа, где же ты?
Где наши детские мечты?
И первые учителя?
Мы расстаемся, вас любя.
Последний прозвенит звонок.
Не позовет к вам на урок,
И слезы капают из глаз.
Мы смотрим, смотрим все на вас.
Спасибо нашим учителям. Еще раз хотим напомнить их имена:
Балтабаева Р.А.- кл. руководитель 4 «Б»
Скрипко Т.Н.- 4 «А»
Кошербаева Ж.Ж., Калиякперова Д.М.,Журерова Л.Г.
Учителя казахского языка.
Пятков В.Н.- учитель музыки
.
Жайсембаев Ж.Б.
Куйшибеков А.М.- учителя информатики.
Мусина А.Б.- учитель английского языка.
( Учителям посвящается танец).
Опять звенит для нас звонок
Но это уж не на урок.
Настал прощальный трогательный час.
Мы в зал вошли торжественно,
Нам всем должно быть весело,
Но грусть зачем-то прячется в глазах.
4класс тихонько встал,
Пора уж расставаться.
И не важны слова, слова,
Ведь хочется остаться.
Уже с начала не начать.
Учитель наш любимый,
Добро и знанья унести
Позвольте нам с собой!
Мы сменим наш 4 класс
На старший класс, на пятый.
Как хорошо быть старше всех,
Умнее и добрее.
Но будет вас нам не хватать,
Мы очень к вам привыкли.
Пройдут года и как-то раз,
Заглядывая в небо,
Мы вспомним про 4 класс,
Он, словно, был и не был.
Акт приема – передачи.
Мы, нижеподписавшиеся, Балтабаева Р.А.,Скрипко Т.
доверяем учителям старших классов целое созвездие умных, творческих, оригинальных, дружных, иногда непоседливых, но самых классных детей.
Техническая характеристика класса: в классах 42 человека. Мальчиков- 22 , девочек- 20 , средний рост- 130 см, средний вес- 30 кг.
Рук-84, ног- 84, умных голов- 42.
За указанный период прочитано столько книг, изучено столько учебников, что если их страницы выложить в линию, то получится расстояние, равное расстоянию до Луны.
Глаз-84, в том числе 40- добрых,36- любознательных, 8- озорных глаз.
Особые приметы:
Любят бегать, шутить и смеяться. Дружат, уважают старших, никого не обижают.
Результаты наших работ:
Родители и дети переведены в 5 класс.
Единственными второгодниками являются учителя Балтабаева Р.А. и Скрипко Т.Н., которые в очередной раз оставлены на повторный курс обучения.
Передача акта- приема учителям.
( Исполнение песни «Вместе весело шагать»).
Наступает самый звездный, торжественный момент- вручение свидетельств об окончании начальной школы.
(Исполнение танца).
Как же в этот день обойтись без родительского наказа. Слово предоставляется:
(выступления родителей).
Последняя четверть, весенняя четверть,
В руке замирает мелок.
На школьной доске мы старательно чертим
Маршруты наших надежд и дорог.
Последняя четверть, весенняя четверть.
Спасибо наш первый учитель тебе.
За то, что войдя в школьный класс на рассвете
Остался ты в сердце у нас и в судьбе
Сегодня закончен последний урок,
Последний звенит в коридоре звонок.
Мы сумки под мышку
И мчимся в припрыжку,
И дружно шагаем за школьный порог.
Но где бы я ни был, куда бы ни шел
Каких бы я новых друзей не нашел
На речке и в поле, я помню друзья,
Что в 5 нас ждут учителя!
Внимание четвероклассники!!!
Запомните этот день!
Запомните этот час!
Вы прощаетесь с нами, вашими первыми учителями. У вас впереди новые учителя, новые предметы. Но пусть годы, проведенные в начальной школе, останутся в ваших сердцах.
( Исполнение песни « Прощание с начальной школой» ).
ВКО Жарминский район село Георгиевка
ГУ « Средняя школа имени В.Маяковского»
учитель начальных классов
Балтабаева Рима Альсеитовна.
|
