Северо-Казахстанская область

                                                Тайыншинский район

                                                                     КГУ «Горьковская средняя школа»

                                                        Коверова Лариса Павловна

                                                                                   Учитель физики и математики 1 категории

Тема: Обобщающий урок по теме «Производная»

Класс: 10 (общеобразовательный)

        При моделировании урока был выбран тип комбинированного урока. В качестве наглядных пособий используются слайды, демонстрируемые с помощью компьютера. В качестве раздаточного материала учащимся были выданы карточки с разноуровневыми заданиями. Урок носит практический характер и обеспечивает развитие познавательной деятельности и решение поставленных учебных задач.

      Урок был очень интересен школьникам и помог в ненавязчивой форме достичь поставленных нами целей.

Тип урока: урок закрепления и комплексного применения знаний; выработки умений по их применению  вне учебной ситуации, развития практических навыков.

Методы и технологии обучения:

- словесный;

- наглядный;

- интерактивный;

- биографический;

- опережающие задания;

Приемы деятельности учителя:

- эвристическая беседа;

- организация работы с таблицами, .

Формы организации познавательной деятельности:

- фронтальная;

- индивидуальная.

Оборудование: интерактивные слайды по данной теме, таблицы, графики.

Цель урока:

ü              повторить и обобщить материал по теме «Производная», изученный в 10 классе: таблицу производных, правила дифференцирования, геометрический и механический смысл производной, уравнение касательной; повысить у учащихся положительную мотивацию к учению.

Задачи урока:

1)              образовательные:

ü              обобщить и систематизировать основные понятия изучаемой темы;

ü              отработать и закрепить практические навыки решения ключевых задач;

ü              продолжить подготовку учащихся к ЕНТ по математике;

2)              развивающие:

ü              продолжить формирование аналитического и логического мышления учащихся;

ü              продолжить формирование у учащихся навыков самостоятельной деятельности при подготовке к ЕНТ;

ü              пополнить интеллектуальный багаж учащихся;

3)              воспитательные:

ü              воспитывать коммуникативные компетенции;

ü              продолжить формирование общей и математической культуры учащихся.

План урока:

1.    Вводное слово учителя о  – 2 мин.

2.    Постановка цели урока – 1 мин.

3.    Повторение и обобщение материала по теме «Производная», изученного в 10 классе (всеми учащимися класса в ходе устного анализа предложенной учителем презентации и решения заданий, представленных на слайдах). – 36 мин.

5. Домашнее задание – 1 мин. (На слайде презентации).

6. Подведение итогов урока. – 1 мин.

 далее-в архиве....