Туризм. Марко Поло - Иностранные языки - Каталог файлов - Сайт творческих учителей Казахстана

Четверг, 08.12.2016, 21:10
САЙТ ТВОРЧЕСКИХ УЧИТЕЛЕЙ КАЗАХСТАНА
Вы вошли как Гость | Группа "Гости"Приветствую Вас Гость | RSS
Меню сайта
Категории раздела
Педагогика и психология [8]
ИЗО и черчение [6]
Русский язык и литература [36]
Казахский язык и литература [61]
Иностранные языки [22]
Физика и математика [64]
Химия и биология [25]
История и география [26]
Технология труда и экономика [18]
НВП и физкультура [11]
Музыка и пение [9]
Начальная школа [47]
Внеклассная работа [6]
Самопознание [5]
Информатика [15]
Основы права [1]
Воспитательный час [6]
Доклады [6]
Авторские программы [6]
Работы учеников [2]
Нормативная база [1]
Презентации [10]
Курсы валют
Ежедневные курсы валют в Республике Казахстан
Наш опрос
Оцените мой сайт
Всего ответов: 320
Гости сайта
free counters
Погода
Погода в Казахстане
Форма входа
Главная » Файлы » Иностранные языки

Туризм. Марко Поло
23.10.2015, 16:11
Аблизова Турсунай Бахитжановна
Ағылшын тілі пәнінің мұғалімі
Үлкеншыған орта мектебі
Панфилов ауданы Алматы облысы

10 сынып
Сабақтың тақырыбы: Unit 1. Travelling. Step 5. Tourism. Marco Polo.
Сабақтың мақсаты: Оқушыларды жаңа сөздерді контекстен оқып түсінуге және түсініктемесін беруге үйрету. Туризм туралы түсініктерін молайту. Жаттығулар орындау арқылы білімін шыңдау. Оқушының өздігінен жұмыс істеуіне мүмкіндік тудыра отырып, пәнге, тілге деген қызығушылығын арттыру.
Сабақ типі: аралас сабақ
Сабақ әдісі: түсіндіру, сұрақ-жауап.
Көрнекілігі: слайдтар, суреттер, карта
Пән аралық байланыс: Қазақ тілі, география
Сабақ барысы:
I.Ұйымдастыру
- амандасу
- жоқтарды белгілеу
II. Жаңа сабақ:
1. Checking up home task: ex:10.p.217. Use the Future or the Present tense.
2. Warm-up: Speaking:
a. Do you like to travel?
b. Where did you travel?
c. How did you travel?
d. What did you remember from your traveling?
e. Did you enjoy it?
3. Ex: 1. P. 36. You’re going to read about the lives of famous people – Discuss these questions with the class “Marco Polo”
4. Ex: 2.p.36-38. Repeat in chorus the names of places.
5. Listen to the text “Marco Polo” p.35.




6. Which of the following numbers of dates relate to the person you read about? What do they refer to? – 20, 600, 1254, 1292, 200, 18, 250 000, 1275, 1298;
7. Write in the questions to the answers about Marco Polo – ex:4.p.37.
a. What was Marco Polo’s book about?
b. Who did Marco Polo travel with in 1271?
c. When did Marco Polo return in Venice?
d. How many daughters did Marco Polo Have?
8. Grammar – Past Simple Passive
Example: I was watched – to be in the Past + Past Participle).
It was done correctly.
9. Comprehension check: Form the Past Simple Passive:
a. It (produce) in China – It was produced in China.
b. She (tell) to give up smoking – She was told to give up smoking.
c. They (accuse) the robbery – They were accused the robbery.
d. He bring up in Russia – He was brought up in Russia.
e. You (warn) – You were warned.

III. The Ending of the lesson:
1. Conclusion
2. Home task: Read the text. Find examples of Past Simple Passive in the text and write them down.
3. Marking.
Категория: Иностранные языки | Добавил: shakhiii
Просмотров: 174 | Загрузок: 0 | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]
Время
Большая перемена
Друзья сайта
Бесплатный школьный портал ПроШколу.ру
Учительский портал
Коллеги
Каталог образовательных сайтов
Домашние ремесла
Домашние ремесла
WEB100KZ
Web100kz.com - каталог сайтов
Web-круг друзей
Сайт учителей Казахстана.Все права защищены.При использовании материалов ссылка на http://sabak.ucoz.org обязательна © 2016Сделать бесплатный сайт с uCozЯндекс.Метрика