План-конспект коучинг-занятия
на тему «Оценивание как средство повышения мотивации учащихся к обучению»
Разработала: Шагабутдинова Е.И.- учитель I уровня
Общие цели.
Познакомить учителей с разными видами оценивания, их характеристиками, целями и значимостью для эффективного обучения
Результат обучения Знания учителей о формативном (ОдО) и суммативном (ОО) видах оценивания; умение разрабатывать критерии для оценивания знаний учеников
Ключевые идеи Критериальное оценивание, суммативное и формативное оценивание
Источники Руководство учителя; Интернет-ресурсы;
«Искусство преподавания: концепции и инновационные методы обучения», авт. А.К.Мынбаева, З.М.Садвакасова.
Материалы и оборудование реквизит к практическим заданиям, канцелярские принадлежности, презентация «Оценивание на уроке», видео для разминки; цветные конфеты
Ход занятия
Этапы проведения занятия Время –50 минут Действия преподавателя и действия участнико ... Читать дальше »

Цель урока: систематизация знаний учащихся по теме “Моя комната”.
Задачи урока:
Учебные:
• обобщение лексического материала по теме;
• активизация употребления конструкций there is/ there are;
• развитие коммуникативной компетенции через проектную деятельность.
Развивающие:
• развитие произносительных навыков;
• развитие памяти и внимания;
• развитие творческих способностей детей.
Воспитательные:
• воспитывать умение работать в парах и группе;
• прививать любовь и интерес к иностранному языку.
Оснащение урока:
• тематические картинки;
• картинки с различиями;
• плакат, карандаши, фломастеры, клей.
Ход урока
1. Приветствие.
• Good morning, children! (Good morning!)
• Nice to see you again. (Nice to see you too.)
• What day is it today?
• What day was yesterday?
• What day will be tomorrow?
2. Вступительное слово учителя: ... Читать дальше »