Ақтөбе қаласы Георгиевка орта мектебі
Физика пән мұғалімі

1) оқушыларға көше қатынасы ережелерін меңгерту;
2) жолда жүру ережесін есте сақтау арқылы білгендерін пайдалана білуді тұрақты дағдыға айналдыру;
3) оқушыларды жол ережелерін бұлжытпай орындауға, сақтыққа тәрбиелеу.
Көрнекілігі: бағдаршам, жол белгілері, плакатқа жазылған ескерту сөздер, макеттер, оқушылардың салған суреттері «Жол травматизмінің алдын алу».

Тема"Внутренняя среда организма. Значение крови и её состав".
Задачи: изучить состав крови – строение, функции клеток и плазмы крови, познакомиться с группами крови;Развитие навыков самообразования, умения работать с дополнительной литературой, формирование речевой культуры умения общаться, выделять главное, анализировать, обобщать;Формирование специальных медицинских знаний по теме.

Волощенко К.К.
КГУ Карагандинский железнодорожный колледж
Г. Караганда
Преподаватель английского языка.

Данный урок проводится по плану в соответствии с тематическим планированием. На данном уроке использовались различные методические приемы, методы и средства: работа в группах, беседа, фронтальная работа, индивидуальная работа. Методические приёмы соответствовали возрастным особенностям учащихся, целям, поставленным в начале урока.

Работа по новой теме проводится по компетентностным заданиям (индивидуальным карточкам), с помощью которых дети самостоятельно будут определять глаголы 3-го лица ед. ч. и мн. ч., сделают вывод о правописании личных окончаний глаголов 3-го л., будут находить глаголы сначала в форме 3-го л. ед. ч., затем в форме 3-го л. мн. ч., заключительным этапом будет работа с текстом.

В мире рыночных отношений главным приоритетом развития нашего государства, по словам Н.А.Назарбаева, является человеческий капитал.
Цель программы, с позиции учителя,-развивать информационную,коммуникативную и социальную компетенции у учащихся посредством её реализации.

Работа по теме урока проводится по компетентностным заданиям, с помощью которых дети познакомятся с тем, что глаголы изменяются по числам, сделают вывод по правилу, будут учиться ставить вопросы от существительных к глаголам, определять их число; заключительным этапом будет работа с текстом. Все задания выполняются индивидуально. Только после правильного выполнения первого задания, ученик приступает ко второму и т. д. .

Преподавание английского языка в 5 классе. Данный урок предназначен для практики устной английской речи путем различных тренировочных упражнений в которых учащиеся будут практиковать навыки чтения и письма, развивать
умственные способности и творческие навыки. А так же, дается возможность работы как индивидуально, так и в малых группах

Конспект урока по познанию мира и финансовой грамотности для учащихся 4 класса. На уроке применены различные технологии. Урок представлен как бинарный.

Формирование произносительных, лексических и грамматических навыков иноязычного общения с использованием игровых ситуаций
Ознакомление учащихся с новой лексикой по теме "Мой дом”
Повторение оборотов настоящего времени "There is (are)”,